Instituto Nacional Mixto de Educación Básica América

              Guía No. 2-

              Materia: Cultura e Idioma Maya

              Catedrático Rodolfo Estrada

              Grados Primero Básico Secciones “A-B-C-D-E-F-G”

               Fecha: 06/4/ 2,020

 

              Nombre del alumno: _________________________________Grado__________

              Sección ____________________clave____________________



              Copiar en su folder, la siguiente lista en el orden que se encuentran

              con letra clara y sin tachones.

              Forma de trabajo.

       Escribe el nombre en el orden agregándole una imagen de cada fruta.

Puede ser ilustración o un buen dibujo.

             1-   NOMBRES DE FRUTAS- Y- VERDURAS

                     kaqchikel                           idioma castellano

                     Q´anaq´op                              melón                                   Oj                               Aguacate

                     Tunaq´                                      manzana                             Kotichaj                      apio

                     Saqatokar                                 fresa                                    Raxb`o`j ichaj             brocolì

                     Tonka                                         moras                                 Sik`aj                          apazote

                     Alan                                            naranja                             Kalab`axa                 calabazas

                     Nimasaq´a´ul                            plátanos                              saqb`o`j`ichaj           coliflor

                     Cho´op                                       piña                                     Rax kinaq`                 ejote

                     Chiyk´ox, nimatuq                   uva                                       Aj`                               elote

                     Kaqaq´oq                                  sandía                             Yuch`achaaj      lechuga               

                     Saq´ul                                        banano                                Rojxiwan                   laurel

                     Ch´ich´                                      coco                                      Ixim                           Maìz   

                     Raxtzuy                                     pera                                       Is, saqwach               papa

                     Kaqayib´                                   ciruela roja                            Raxil                           perejil

                     Kaqrab´                                     papaya                                  Tzetz                          pepino

                     Tulul´                                         zapote                                   Yaxnakat`                  puerro

                     Päk                                             anona                                   Rux`u`x kuil              repollo

                     K´un                                           ayote                                    X koya`                      tomate

                     Aji´j                                            caña                                 Rusmachi`                 zanahoria

                     Kóxk´ob´al                                cereza                                    Q´anatz´ul                 mango

                     Q´oq´                                        chilacayote                           Tur´as                        durazno

                     Q´enum                                    jocote                                     Linomix                     limón

         

                    2- Investigar:  Ritos- Tradiciones-  Costumbres-relacionada con la Semana Santa

                                              en su comunidad, consultando con sus Padres para no salir de casa.            

                                              Agregar imágenes o dibujos bien realizados.



                    3- Escuchar su CD. Para aprovechar la pronunciación.



                                     Aproveche ese tiempo para leer y mejorar su escritura ¡Bendiciones!





                                                       Profesor Rodolfo Estrada

                                                                  Villa Canales, 2,020