Guía de trabajo No.8 Comunicación y Lenguaje 3o. Básico

Hoja de Trabajo No. 8

Curso: Comunicación y Lenguaje

Grado: Tercero Básico Secciones: A-E

Profesora: Iris Marisol Sinay Juárez

Correo electrónico: irismarisolsinayjuarez@gmail.com

Tema: La oración

¿Qué es la oración?

Es una o más palabras que conforman un todo un sentido lógico. Desde el punto de vista lingüístico, es la unidad menor de contenido y que además tienen autonomía sintáctica.  Ortográficamente la oración y inicia con letra mayúscula y termina con punto.

¿Cuáles son las partes?

Las partes más importantes son el sujeto y predicado.

¿Cuáles son los tipos de oraciones?

Puede ser bimembre cuando se puede dividir. Es decir tiene sujeto y predicado.        Martín     se esfuerza por entregar sus tareas.

Sujeto                        predicado

También puede ser unimembre. Estas oraciones son frases que no se pueden dividir. Por ejemplo: ¡Auxilio!  ¡Ven!

Sujeto

Es la parte de la oración donde aparece la persona que realiza la acción o el objeto del que se habla en la oración. La parte más importante del sujeto se le llama Núcleo del sujeto. El núcleo puede ser un sustantivo o un pronombre.

¿Qué es un sustantivo?

Persona, animal, cosa o incluso un sentimiento.

¿Cuáles son las clases de sustantivos?

 Propios: nombres de personas, mascotas,   libros, volcanes etc. Característica se escriben con letra mayúscula. Ejemplo: Luis, Volcán de Pacaya, Cien años de soledad obra de Gabriel García Márquez. 

Comunes: Nombran cualquier ser u objeto sin diferenciarlo de los demás de su misma clase. Ejemplo:  gato, perro, escritorio.

Individuales: En singular nombran a un solo  ser u objeto. Ejemplo: entrenador, televisión.

Colectivos: En singular nombran a un conjunto de seres u objetos. Ejemplo: enjambre: conjunto de abejas,  Arboleda conjunto de árboles.

Abstractos: nombran algo que no se puede percibir con los sentidos, como una idea o un sentimiento. Ejemplo: alegría, odio.

Concretos: Nombran seres u objetos que se pueden percibir con los sentidos: sofá, pared, pastel.

Patronímicos: Indican el apellido:  Su historia indica que se le designaba a través del nombre del padre ejemplo: al hijo de Pero: Pérez, al hijo de Hernán: Hernández.

Gentilicios: Indican la nacionalidad de las personas. Guatemala: guatemalteco, Honduras: hondureño. Los gentilicios se escriben con letra minúscula.

Qué es un pronombre?

Se emplean para referirse a las personas, los animales o las cosas sin nombrarlas. Es decir sustituye al sustantivo.

¿Cuáles son los Tipos de pronombres?

Pronombres personales	Ejemplo
Yo	Yo prefiero ir al cine.
Tú	Tú vendrás con él.
Él –ella	Él no tiene idea de lo que tiene que hacer.
Nosotros/nosotras	Nosotros tenemos tarea.
Ustedes	Ustedes son únicos.
Ellos/ ellas	Ellos no entienden nada.

Pronombres posesivos	Ejemplos
Mío, mí, mís mía	Esto es mío.
Tuyo, tú, tus	Es tuyo.
Suyo	Esto es suyo.
Suyo	Los libros son suyos.
Suyo	La casa es suya.
Nuestro	El trabajo es nuestro.
Vuestro	Esta casa es vuestra.
Suyo	La fiesta es suya.
Suyo	Las ideas son suyas.

Demostrativos	Ejemplos
Este/éstos	Éste es mejor.
Ese/ésos	Ése es muy caro.
Aquel/aquellos	Aquel es muy interesante.

Pronombres indefinidos	Ejemplos
Algún, alguno, alguna, algunos, algunas	Alguno puede contestar.
Todo, toda, todos, todas.	Todas fracasaron.
Tanto, tanta, tantos, tantas.	Tantos están en casa.
Poco, poca, pocos, pocas.	Pocos ganaron.
Demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas.	Demasiados no pasaron el examen.
Otra, otro, otros, otras.	Otra puede venir.
Mucho, muchas, muchos, muchas.	Muchos entregaron la tarea.

Pronombres relativos	Ejemplos
que	El que le queda es muy pequeño.
quienes	Mis hermanos, quienes tienen un carro cada uno.
cuya	Mi amiga, cuya hermana es maestra, me ayudará.
donde	La casa, donde fuimos de vacaciones.

Pronombres interrogativos y exclamativos
¿Qué?	¿Qué me traes? ¡Qué rápido eres!
¿Por qué?	¿Por qué no vienes? ¡Qué lento!
¿Quién?	¿Quién te dijo? ¡Quién diría!
¿Dónde?	¿Dónde estás? ¡Dónde te vea con otra!
¿Cómo?	¿Cómo te fue? ¡Cómo me ves!
¿Cuál ?	¿Cuál te gusta? ¡Cuál niño travieso eres!

E-grafía

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Actividades

Instrucciones: Recuerda copiar o imprimir la teoría en tu cuaderno.

11.  Haz una lista de 20 sustantivos que utilizas con frecuencia. Coloca a lado de cada sustantivo que tipo es.

22. Pega una fotografía de algún evento importante en tu vida. Y escribe 10 oraciones bimembres, utilizando sustantivos abstractos (sentimientos que hayas sentido en dicho evento) y pronombres(cualquier tipo) Subraya con un color todos los sustantivos y de otro color los pronombres.

33.  Piensa en una actividad que no te gusta realizar. Por ejemplo mantener limpio su habitación. Escribe en una página  una conversación que tendrías con tu habitación como que estuviera viva, como conversarías con una persona. Utiliza pronombres interrogativos.Escribe con oraciones. (subráyalos para identificarlos).

44.  Copia un texto del libro que estas leyendo en este mes (20 líneas).  Y subraya el sujeto y el predicado de cada oración. Utiliza un color para el sujeto y otro para el predicado.