INSTITUTO NACIONAL MIXTO DE
EDUCACIÓN BÁSICA “AMÉRICA”
JORNADA MATUTINA CICLO 2020
PEM. MARCO TULIO CONTRERAS
OJEDA
ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO DE
LA PRODUCTIVIDAD III
SECCIONES: A, B, C, D, E.
TRABAJO
DE EDUCACIÓN A DISTANCIA #10
Realiza lo que se te pide en cada inciso, tomando en
cuenta, que coloques lo más
importante en cada tema en hojas tamaño
oficio sin líneas, tomando en cuenta que tienes que trabajar con rotulado
técnico e ilustrarlo.
Utiliza tu libro de emprendimiento desde la página 29 hasta la 73 y Recuerden
trabajar las hojas de tareas de su libro también, como sugerencia
trabaja todas las hojas de trabajo en hojas tamaño oficio sin líneas y si quieren opcional dejen la constancia en su libro de emprendimiento
también.
1.
Hacer un mapa conceptual de los 10 pasos para
solucionar cualquier problema.
2.
Define que
son técnicas de solución y como están constituidas.
3.
Utilizando
la técnica de SCAMPER, realiza la
resolución del problema, respecto a la pandemia del covid-19, en Guatemala.
4.
Hacer un
mapa conceptual del FODA.
5.
Describe
como se elabora el árbol de problemas.
6.
Hacer un
árbol de problemas, de cómo se trabaja
con las diferentes plataformas o aplicaciones en las redes.
7.
¿Qué es el
diagrama de causa y efecto?
8.
¿Qué es
técnica de COLLAGE?
9.
Hacer un
mapa conceptual de las herramientas básicas para la solución de problemas.
10. ¿Qué es el diagrama de PARETTO?
11. ¿A qué se le llama Diagrama de ISHIKAWA?
12. ¿A qué se le llama la matriz de relación?
13. ¿A qué se le llama diagrama de comportamiento?
14. Defina que es el diagrama de GANTT.
15. ¿Qué es una entrevista?
16. A qué se le llama listas CHECABLES.
17.
Defina que es la cultura del emprendedor.
18. Cómo se clasifica un
proyecto.
19. Cuáles son los tipos de proyectos que hay de acuerdo a su ámbito
de acción.
20.Cuáles son los pasos para emprender un proyecto.
21. Describe breve mente los elementos de un proyecto.
22.Investiga breve mente que
es la ley de OFERTA Y DEMANDA.
23.Clasifica cuales son los tipos de competencias que hay de la
oferta y demanda.
24.Hacer un árbol de problemas con el estudio de la OFERTA Y
DEMANDA tomando como tema principal la canasta básica.
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