COMUNICACION Y LENGUAJE 1RO BASICO A-B-C-D-E-F

 

           Instituto Nacional Mixto De Educación Básica América

 Comunicación Y Lenguaje, Idioma Español

 Guía De Trabajo Para 1ro Básico A- B- C- D- E – F

 PEM: Juana Ofelia Reyes

Guía De Trabajo

Instrucciones Generales: Realice lo que se le indique de forma ordenada, limpia y con letra de carta, el trabajo se entrega en hojas con líneas, el tamaño de la hoja es opcional (carta u oficio)

Serie I: Ejercicio de escritura

Instrucciones: redacta un tema de tu interés, por ejemplo “Los días más felices de mi vida” o “Mis experiencias mas emocionantes”. Puede elegir cualquier otro tema.

instrucciones para la elaboración del ejercicio

·         Borrador: escribe de acuerdo a como te surgen las ideas, no pienses en si esta bien o mal escrito, deja fluir tus experiencias y conocimientos.

·         Pídele a otra persona, si es posible, que revise tu escrito. Si no hay quien te ayude con esta parte, vuelve a revisarlo tú mismo y hazle correcciones como, por ejemplo, completar ideas.

·         Seguidamente, revisa la ortografía y redacción.

·         Ahora pasa en limpio tu producción escrita a manera de que esté lista para que otra u otras personas la lean.

·          Realiza este ejercicio de escritura con un tema más. De manera que harás dos ejercicios de este tipo.

·          Piensa en un personaje famoso que admires. Imagina que le harás una entrevista. Escribe preguntas de cosas que te gustaría conocer de ese personaje, usando las siguientes interrogantes: ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué? ¿Quién? ¿Por qué? Imagina que le haces la entrevista y anota las respuestas que consideras te daría.

Serie II: Ejercicio De Lectura

·         Realiza una lectura, puede ser de un periódico o de un libro de Ciencias Naturales o de Historia, puede ser de algún grado anterior al que cursas actualmente. Si tienes acceso a internet puede ser de información acerca del reino animal o vegetal. Lo importante es que leas información acerca de una temática.

·          Escribe el nombre de la lectura y responde las preguntas ¿Quiénes? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?

·         Responde las interrogantes del siguiente cuadro.

          

           

¿Qué fue lo que más me gusto de la lectura?, ¿por qué?	¿Qué fue lo que más me llamó la atención? ¿por qué?	¿Qué aprendí al leer esta lectura?