TRABAJO DEL LIBRO, pag. 156 - 160, Matemática 1ro. básico, sección G.

 

TRABAJO  DEL LIBRO.  Páginas 156 - 160.                          CURSO: MATEMÁTICA.                            

CATEDRÁTICO: PEM José Antonio Juárez Tije.               GRADO: 1ro. Básico.      Sección G                                                 

 

Tema: Estadística.

Presentación de la información en gráficas.

 Gráfica de barras.

Cálculo de moda, mediana y media aritmética para datos agrupados.

 

Realice las siguientes páginas del libro de matemática, las entregarán cuando primero Dios nos veamos.

 

Página 156. Realizar el ejercicio de cálculo de media aritmética con las edades de sus compañeros de aula 1ro. G. y elaborar la gráfica de barras con esos datos.

Páginas 157.  Calcular la moda, la media y la mediana con los datos proporcionados.

Página 158. Calcular la moda, la media y la mediana con los datos proporcionados.

Página 159. Calcular la moda, la media y la mediana con los datos proporcionados.

Página 160. Calcular la moda, la media y la mediana con los datos proporcionados.

 

 

Les adjunto un link para ver videos con la explicación de cada tema, hay varios videos de los temas anteriores, la explicación de estos temas está en el vídeo:

CÁLCULO DE MEDIA, MEDIANA Y MODA PRIMERO G.

https://www.youtube.com/channel/UCOxVZ0dboe7nljridLRHGAA, Suscríbase para ver todos los videos que se estarán subiendo. Ahora en este canal aparecerán videos de 3ro. Básico por si le interesa  puede verlos.

Los alumnos que no tienen libro, pueden escribirme a mi número de Waths App, con mucho gusto les puedo enviar las fotos de las páginas, para que las trabajen en su cuaderno.

 

QUE DIOS LES BENDIGA. Cualquier duda o consulta al correo electrónico:  antojuarez@hotmail.com o al teléfono Waths App 52386186 con su catedrático Antonio Tije.

 

 

 

 

 

 

 

GUÍA DE AUTO – APRENDIZAJE. MINEDUC SEMANA 9. MATEMÁTICA. 3ro. Básico, secciones A, B, C, D, E.

 

GUÍA DE AUTO – APRENDIZAJE.  MINEDUC  SEMANA 9.                                CURSO: MATEMÁTICA.                            

CATEDRÁTICO: PEM José Antonio Juárez Tije.               GRADO: 3ro. Básico.      Secciones: A, B, C, D, E.                                                 

 

  PORTAFOLIO DE GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

Instrucciones generales: Lea detenidamente la introducción de la guía de auto aprendizaje de los estudiantes en las páginas 3, 4, 5, donde se le recomienda horarios de estudio a criterio propio para que realice una sesión diaria. La forma de entrega será en un folder con gancho donde colocará el concepto de cada sesión con su correspondiente ejercitación. El folder debe de ir debidamente identificado con su nombre y en grande el grado que cursa. La fecha de entrega será informada por distintos medios cuando Dirección lo comunique.  

 

Esta semana se trabajarán 5 sesiones, de la 11 a la 15. Unidad 3.

 

 

Sesión y página	Tema	Actividades.
11, 86	Ecuaciones cuadráticas incompletas, de la forma ax2+bx=0, y ax2+c=0	Conceptos y ejercitación.
12. 88	Números imaginarios, unidad imaginaria. Raíces para números negativos.	Conceptos y ejercitación
13, 90	Números complejos, operaciones con números complejos.	Conceptos y ejercitación
14, 92	Ecuación cuadrática aplicada a figuras geométricas, cálculo de áreas.	Concepto y ejercitación
15, 94	Auto evaluación de la unidad.	Auto evaluación.

 

 

Les adjunto un link para ver vídeos con la explicación de cada tema, hay varios videos de los temas anteriores, el de esta semana es: Guía de auto aprendizaje matemática 3ro. Básico semana 9.

https://www.youtube.com/channel/UCOxVZ0dboe7nljridLRHGAA, Suscríbase para ver todos los vídeos que se estarán subiendo. En este canal hay vídeos de 1ro. Básico sección G, por si le interesa, puede verlos.

 Siga las instrucciones para realizar la sesión de la mejor manera y obtener el aprendizaje esperado.

 

 

Cualquier duda o consulta al correo electrónico:  antojuarez@hotmail.com o al teléfono Waths App 52386186 con su catedrático Antonio Tije.

 

 

GUÍA DE AUTO – APRENDIZAJE. MINEDUC SEMANA 9. MATEMÁTICA. 1ro. básico, Sección G.

 

GUÍA DE AUTO – APRENDIZAJE.  MINEDUC  SEMANA 9.              CURSO: MATEMÁTICA.                            

CATEDRÁTICO: PEM José Antonio Juárez Tije.               GRADO: 1ro. Básico.      Sección G                                                 

 

  PORTAFOLIO DE GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

Instrucciones generales: Lea detenidamente la introducción de la guía de auto aprendizaje de los estudiantes en las páginas 3, 4, 5, donde se le recomienda horarios de estudio a criterio propio para que realice una sesión diaria.  Esta semana se trabajará la unidad 3. La forma de entrega será en un folder con gancho donde colocará el concepto de cada sesión con su correspondiente ejercitación. El folder debe de ir debidamente identificado con su nombre y en grande el grado que cursa. La fecha de entrega será informada por distintos medios cuando Dirección lo comunique.  

 

Esta semana se trabajarán 5 sesiones, de la 11 a la 15. Unidad 3.

 

 

Sesión y página	Tema	Actividades.
11, 86	Divisores de un número, múltiplos de un número.	Conceptos y ejercitación.
12, 88	Máximo común divisor. Procedimiento para encontrar el MCD de dos o más números.	Conceptos y ejercitación
13, 90	Mínimo común múltiplo. Procedimiento para encontrar el mcm de dos o más números.	Conceptos y ejercitación
14, 92	Diferencia entre el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo, de dos o más números.	Concepto y ejercitación
15, 94	Auto evaluación de la unidad.	Auto evaluación.

 

 

Estos temas están explicados en el video con el nombre: Guía del Mineduc 1ro. G semana 9. En este vídeo está explicado lo de la guía y los temas de libro de trabajo de matemática. Les envió en enlace:

 

https://www.youtube.com/channel/UCOxVZ0dboe7nljridLRHGAA

 

Cualquier duda o consulta al correo electrónico:  antojuarez@hotmail.com o al teléfono Waths App 52386186 con su catedrático Antonio Tije.

 

 

 

 

 

 

TRABAJO DEL LIBRO. MATEMÁTICA. 1ro. Básico, sección G.

 

TRABAJO  DEL LIBRO.  Páginas 152 - 155.                          CURSO: MATEMÁTICA.                            

CATEDRÁTICO: PEM José Antonio Juárez Tije.               GRADO: 1ro. Básico.      Sección G                                                 

 

Tema: Estadística.

Presentación de la información en gráficas.

Gráfica de sectores, Gráfica de barras.

 

Realice las siguientes páginas del libro de matemática, las entregarán cuando primero Dios nos veamos.

 

Página 152. Realizar el ejercicio de la tabla de frecuencias de los datos de la página 151.

Páginas 153.  Encontrar la media aritmética, de los datos de la página 151. Construir el diagrama de sectores con los datos de la página 152.

Página 154. Elaborar un diagrama de barras con los datos de la página 152.

Página 155. Elaborar un diagrama de barras por porcentaje con los datos de la página 152.

 

Les adjunto un link para ver videos con la explicación de cada tema, hay varios videos de los temas anteriores, la explicación de estos temas está en el vídeo:

 Guía del Mineduc 1ro. G semana 9.

Está explicado lo de la guía del MINEDUC y lo del libro en el mismo video.

https://www.youtube.com/channel/UCOxVZ0dboe7nljridLRHGAA, Suscríbase para ver todos los videos que se estarán subiendo. Ahora en este canal aparecerán videos de 3ro. Básico por si le interesa  puede verlos.

Los alumnos que no tienen libro, pueden escribirme a mi número de Waths App, con mucho gusto les puedo enviar las fotos de las páginas, para que las trabajen en su cuaderno.

 

QUE DIOS LES BENDIGA. Cualquier duda o consulta al correo electrónico:  antojuarez@hotmail.com o al teléfono Waths App 52386186 con su catedrático Antonio Tije.

 

INSTITUTO NACIONAL MIXTO AMÉRICA

EDUCACIÓN MUSICAL-DANZA

PEM VICTOR HUGO AGUILAR

TERCERO BÁSICO SECCIÓN C, D Y E

 

 

 

Guía de trabajo

PROYECTO NO. 8

Páginas 71-75

INSTRUCCIONES GENERALES: Realiza las actividades que a continuación se te indican. Realizalas en hojas y archívalas en un folder el cual será entregado cuando se te indique, NO deben arrancar las hojas del libro.

De todas las actividades realiza los que a continuación se te indican.

 

1.    Entrevista (PÁG. 71)

Realiza una entrevista a un familiar o conocido que haga música. Puede ser música popular o música religiosa. Realiza las siguientes preguntas:

a.    Nombre

b.    Tiempo de cantar o tocar

c.    Repertorio que interpreta

d.    Tiempo de preparación que le dedica

e.    ¿Recibe clases adicionales?

f.     Lugares donde ha actuado (nombre de iglesias, estadios, parques, teatros, departamentos, etc.)

g.    Satisfacciones

h.    Dificultades

i.      Comentario del artista

 

 

2.   POSTALES SONORAS (PÁG. 72-73)

A continuación te presentamos un listado de varios artistas y canciones del grupo o artista. Escucha la canción sugerida u otra canción.

Canción                                                       Artista

a.    Maltiox                                                          ishto Jueves

b.    Kixajo´                                                           Poesía Loca / Fernando Scheel

c.    Somos                                                           Sara Curruchich

d.    Señor Presidente                                        Said Palacios          

e.    Aquí me quedo                                            El gordo

f.     El norte                                                         Ricardo Andrade

g.    Peces e iguanas                                         Bohemia Suburbana

h.    Sisi Lambara                                                Juan Carlos Sánchez

i.      Quisiera olvidame de tu nombre              Rebeca Lane

Después de escuchar las canciones contesta las siguientes preguntas por cada canción:

a.    ¿Cuál es la imagen de Guatemala que brinda la canción?

b.    ¿Incluyen “sonoridades” (sonidos) locales (instrumentos, idiomas, otros)? ¿Cuáles son?

c.    ¿Cómo reflejan las canciones la interculturalidad de Guatemala?

d.    Elige uno de los grupos o artistas, indaga más sobre ellos: Género, nombres, canciones famosas, imagen.

 

 

3.   LÍNEA DEL TIEMPO (PÁG. 74)

Busca entre 5 y 10 canciones  que tengan influencia con un acontecimiento histórico (guerra, firma de paz, liberación de esclavos, protección de animales).

En hojas realiza una línea del tiempo incluyendo el año, nombre de la canción, grupo musical o artista, acontecimiento histórico.

 

 

4.   Análisis musical

Escucha las siguientes canciones y escribe qué relación hay entre las canciones y los acontecimientos históricos. Anota tus análisis en hojas.

 

     CANCIÓN                                                                GRUPO

1.    Abrazar la niebla                                        Viernes verde

2.    El alba                                                          Grupo Maya Aj

3.    Todo se pagará                                           Malacates Trébol Shop

4.    Ángel                                                            Radio Viejo

5.    Fuiste tú                                                       Ricardo Arjona y Gaby Moreno

6.    Mikrokosmos                                               Vajor Sister

7.    El Mishito                                                     Imox Jazz

Escribe en hojas el nombre de la canción y qué cosas hay en la canción que se relacionen con acontecimientos históricos.